Réflexions pédagogiques et didactiques

 

Simon Modeste

http://www.theses.fr/2012GRENM077 (2012)

https://webtv.univ-rouen.fr/videos/maths-et-autre-continuite-et-innovation-algorithmique-quelles-interactions-entre-mathematique-et-informatique-par-simon-modeste/ (colloque CII collège et Lp, Rouen 2016)

Avec Sylvain GRAVIER, algorithmique et apprentissage de la preuve repère – IREM n°79 – avril 2010

 

Orit Hazzan, Tami Lapidot, Noa Ragonis

« Guide to Teaching Computer Science : An Activity-Based Approach », Springer, 2014.

 

Société mathématique européenne

Position paper of the European Mathematical Society on the European commission’s contributions to European research, 2011 : http://ec.europa.eu/research/horizon2020/pdf/contributions/post/european_organisations/european_mathematical_society.pdf

 

Wermer Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichter

« Enseigner l’informatique », Broché, 2011.

 

Wing, J.M.

Computational thinking and thinking about computing, 2008.

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2696102/

 

Baron, G.-L., & Bruillard, É.

Une didactique de l’informatique ? Revue française de pédagogie(135), pp. 163–172, 2001 : http://www.jstor.org/stable/41201696

 

J.M. Hoc, T.R.G. Green, R. Samurçay, & D. Gilmore (1990).

Psychology of programming. London : Academic Press. http://jeanmichelhoc.free.fr/pdf/HocNgu%201990.pdf

Colloque francophone sur la didactique de l’informatique : Paris, septembre 1988.

https://halshs.archives-ouvertes.fr/edutice-00374950/

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